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思政案例

《土地管理学》-中国土地日:但存方寸地,留与子孙耕

发布者:《土地管理学》-中国土地日:但存方寸地,留与子孙耕  时间:2017-06-16 22:04:10  浏览:

中国土地日:但存方寸地,留与子孙耕

 

讲授课程:土地管理学

讲授章节:土地利用管理:土地利用与土地利用管理

切入点:在 “土地利用管理”中,讲到“土地利用管理的目标和内容”时引入此案例。

讲授目的及效果:通过讲述确立中国土地日的背景促使学生建立正确的土地价值观,深化 “坚持土地公有制性质不改变,耕地红线不突破,农民利益不受损”的三条底线,身体力行,扩大保护土地、保护耕地的社会影响,为我国土地资源的科学利用与管理,为子孙后代的可持续生存发展做出贡献。

 

土地资源是珍贵而稀缺的资源,而中国是第一个为了保护土地而设立土地纪念日的国家。为了纪念《中华人民共和国土地法》的诞生(1986年6月25日通过并颁布),1991年5月24日召开的国务院第83次常务会议决定,从该年度起,将6月25日设定为全国“土地日”,这个纪念日是国务院首次设立的全国纪念宣传日,具有重大的历史意义,也标志着我国政府坚决保护土地资源的决心和战略。土地是人类生存和发展的必不可少的资源和资本,只有合理利用并实施生态管护,使之处于最严格的保护制度之下,才能达到永续利用的目的。

我国人均耕地不足1.5亩,不到世界人均水平的40%。珍惜和合理利用每一寸土地是我国始终不变的基本国策,每一个土地资源管理专业的学生都应该以此为己任,建立正确的土地价值观,为保护土地、保护耕地多多呼吁,利用自己的专业知识、身体力行,扩大保护土地、保护耕地的社会影响,立足于专业将个人发展目标与国家建设和发展目标协同,为我国土地资源的科学利用与管理,为子孙后代福祉的延续,尽一份心和一份力。

 

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